Partimos de los siguientes supuestos:
1. El Centro Educativo pretende desarrollar las cualidades del alumno, consiguiendo que se enfrente a sí mismo y sea el primero en descubrirlas
2. Para ello debieran multiplicarse las OPCIONES de todo tipo (Actividades Extraescolares) como puntos de referencia prácticos y realistas, en orden a que surjan contrastes o experiencias personales de los alumnos y les conduzcan a su propio conocimiento (riqueza interior, capacidades, carácter..)
MUNDICURSOS ofrece:
A. Identificacióncon el ideario y jerarquía de valores del Centro o Colegio
B. Organizar, dentro del Centro y para el Centro, todas las actividades extraescolares que supongan un complemento decisivo e imprescindible para la LABOR EDUCATIVA.
De esta forma el Colegio o Centro, además de los conocimientos fijados por los programas académicos, cultivarían los valores culturales, artísticos, sociales, humanos y deportivos que considera necesarios para la formación de la persona
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Responsabilizandose de los aspectos laborales (contratos, Seguridad Social...), económicos (cobros y pagos, nóminas,...) y fiscales (declaraciones, impuestos,...) liberando a los Centros de múltiples disposiciones legales
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De esta forma el Colegio o Centro, además de los conocimientos fijados por los programas académicos, cultivarían los valores culturales, artísticos, sociales, humanos y deportivos que considera necesarios para la formación de la persona
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